Fotbolltunering

Hej vi har fotbollstunering på torsdagar efter matten och slöjden. Lagen är: Bayern, Liverpool, Real Madrid, Barcelona. Idag 16/4 möttes Real Madrid och Bayern, Bayern vann med 4-0. Båda klasserna är blandade i lagen men alla är inte med. Alla tycker att det är kul.

Vi har jobbat med kunskapskravet att delta i lekar, spel och idrotter i olika miljöer.

Prick-tryck på bilden

Vi har gjort prick-tryck på bilden. Vi skulle hitta på en bild som handlar om våren. Alla var jätteduktiga och det blev både blommor, sol och påskägg!

Först tog man ett vitt papper i storlek A5 och använde oss av flaskfärg och cirkelformade pinnar.

Sen tog man en penseln och målade kortsidan med färg, sedan tryckte man kortsidan på pappret så att det blev en prick, sen gjorde vi det igen och igen och igen... tills det blev ett konstverk!

Förmågor vi arbetar med:

• Kommunicera med bilder för  att uttrycka budskap
• Skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Kunskapskrav vi arbetar med:

• Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att bearbeta uppslag och inspirationsmaterial
• Eleven kan presentera sina bilder med anpassning till syfte och sammanhang 

Påskpyssel

Vi har haft påskpyssel och det var kul. Ena gruppen hade pyssel i syslöjden och den andra gruppen hade det i piggelin. Vi gjorde kycklingar, påskteckningar och ägg med tjockt lager färgglada papper och vek det och sedan så vek vi upp det. 

Schablontryck

Vi har gjort klart någonting som heter schablontryck med färg den här veckan.
Så här gjorde vi, vi tog ett papper klippte ut ett mönster och så fick man ett papper som blev ihåligt och och en form. Sen tog vi lite färg och tryckte med en svamp på det ´´Ihåliga ´´ pappret och på formen så att det blev så här:

Förmågor: kommunicera med bilder för att uttrycka budskap.
skapa bilder med hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Några kunskapskrav vi arbetar med: 

• Eleven kombinerar några olika bildelement.
• Eleven kan presentera sina bilder med anpassning till syfte och sammanhang.